FALENTINUS PIO. “PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TENTANG FUNGSI KOMPOSISI DAN FUNGSI INVERS PADA PESERTA DIDIK KELAS XI ILMU SOSIAL - 1 SEMESTER 2 SMA NEGERI MAGEPANDA TAHUN PELAJARAN 2019 202”. JURNAL EKONOMI, SOSIAL & HUMANIORA 1, no. 10 (May 25, 2020): 94–106. Accessed June 3, 2026. https://www.jurnalintelektiva.sthf.ac.id/index.php/jurnal/article/view/149.