FALENTINUS PIO. PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TENTANG FUNGSI KOMPOSISI DAN FUNGSI INVERS PADA PESERTA DIDIK KELAS XI ILMU SOSIAL - 1 SEMESTER 2 SMA NEGERI MAGEPANDA TAHUN PELAJARAN 2019/202. JURNAL EKONOMI, SOSIAL & HUMANIORA, [S. l.], v. 1, n. 10, p. 94–106, 2020. Disponível em: https://www.jurnalintelektiva.sthf.ac.id/index.php/jurnal/article/view/149. Acesso em: 3 jun. 2026.